El CRAI Dulce Chacón es un Centro de Recursos para el Aprendizaje e Investigación en el que además de los servicios clásicos habitualmente prestados en una biblioteca, hay otros recursos que permiten la interacción entre las personas (salas de trabajo en grupo, puestos de trabajo cooperativo y espacios de formación), el aprendizaje (sesiones de formación a demanda, programadas, grabadas), la atención personalizada a las necesidades específicas (cita de atención especializada para estudiantes, profesores e investigadores), la creación de contenidos (puestos informáticos con todas las aplicaciones empleadas en docencia, escáneres e impresoras) o la utilización de espacios flexibles que pueden ser adaptados fácilmente a diferentes necesidades.
Misión y visión
Misión
Ser un agente de referencia en los procesos de aprendizaje, investigación e innovación de la Universidad, contribuyendo de este modo a la consecución de sus objetivos. Más específicamente, esta finalidad se concreta en:
Proporcionar un servicio con mejoras continuas a nuestros usuarios.
Mediante la gestión integral de recursos y servicios de información para satisfacer sus necesidades.
Asesorando en el uso responsable de la información en materia de acceso y difusión de contenidos, independientemente de su soporte.
Atendiendo a toda la comunidad universitaria y a la diversidad de perfiles (estudiantes de grado, postgrado, profesores e investigadores) que acuden (presencial o virtualmente) al CRAI.
Visión
Convertirse en un Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación.
Que sea parte consustancial de la experiencia universitaria.
Que contribuya significativamente a las competencias informacionales de los estudiantes de la Universidad, como parte de su aprendizaje para la toma de decisiones basadas en evidencias.
Que facilite e impulse la labor investigadora de los integrantes del claustro, de los doctorandos y, en su correspondiente medida, de los estudiantes de postgrado, grado y otros ciclos formativos, y colabore de este modo a la visibilidad y prestigio de la universidad en el ámbito científico y la sociedad en su conjunto.
